当前位置:首页 > 教师学苑 > 学科教育 学科教育 “四步三读”式教学法 现代教学法:我们离它多远? 初中地理教学中体验式学习法 体验式教学法 “学导为主,讲练结合”课堂教学法 重新认识游戏 解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图) “十六字英语教学法”让学生会学习 初中政治教学如何运用愉快教学法 反向教学法在高中生物教学中的应用初探 让板书为教学导航 数学课堂好板书的特点 作业作品化,习惯传统教学的教师这样改变 教师要让教学反思成为一种习惯 课堂里的主景与背景 老师,你还写板书吗? 课堂转向的三个路标六个案例 未来课堂大预测 学生为什么不举手 一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课 聪明的老师下课后让你满腹狐疑 一堂好课的10个标准 合格老师的25个细节 做不太像老师的老师,上不太像上课的课 高效轻松地做教师的十招 51 1 2 3 下一页 尾页