高考状元的“五大惊人相似”与“五大基本类型”

来源：中国校园文化建设网　　作者：佚名

 　　各地高考状元的“五大惊人相似”和“五大基本类型”，给大家做一个参考和启示。

一、从没想过当状元

有道是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。当问及“以前是否想过当状元”这个问题的时候，几乎所有的状元都回答了“没有”。追问为什么，回答竟也惊人的相似，主要包含以下几个方面。其一，要保持良好的心态，急功近利反而会无功而返；其二，状元是偶然因素与必然因素作用的结果，不可强求；其三，状元仅仅是个称号，并无多大实际意义（家长学院：中国第一所家长学习成长的学校）。看来，这些刚刚成年的18、9岁的状元们确实有着过人之处，不仅学习好，基础好，心理素质和看问题的角度更是成熟。状元的光环并没有冲昏他们的头脑，良好的心态是他们成功的关键。

结论：不想当将军的士兵不是好士兵，但一心想着当状元的学生往往当不上状元。

二、只关注清华、北大、港校

常言道是“良禽择木而栖”。成了状元，自然要上最好的学校。而最好的学校，当然要争夺状元。于是，清华、北大、港大的状元之争便又起硝烟。状元的消息往往是这些名校第一时间获取并告知状元们的，往往是好几个名校的招生老师同时上门游说，竞争的激烈程度可想而知。而从我们对状元的采访中来看，所有的状元也都逃不出这三种选择。理科多选清华，文科多选北大，而港大也不示弱，14万的重金、优质的教育质量、优越的经济环境，良好的发展前景，对状元都是极大的吸引（家长学院：中国第一所家长学习成长的学校）。而前段时间关于港校和北大争夺北京理科状元的消息，更是闹得沸沸扬扬。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定，还在三者的选择中徘徊。

结论：三足鼎立，状元争夺战场硝烟味浓。

三、学习环境宽松

都说“严师出高徒”，又云“没有压力就没有动力”。然而，绝大部分状元在谈及成功的因素时，却大都会感谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不看重分数，而都是注重给考生营造良好宽松的学习氛围，注意给考生塑造积极向上的考试心态。如此一来，考生没有了包袱，轻装上阵，自然能发挥出平时的水平。其实回头来看高考，也仅仅是一场考试而已，但却往往因为人为的因素，为其增添了太多的寄予，而当寄予多到变成负担，考生前进的步伐便显得沉重了。考场上的较量的，其实是考生学习十几年的积淀，而这积淀是否能很好地释放并表现在考卷上，就要看学生的心态了。不过话说回来，状元们之所以会得到家长和老师如此的态度，其基础是对考生的充分信任，考生“毋须扬鞭自奋蹄”的学习态度是父母老师敢于这么做的关键所在。

结论：壁立千仞，无欲则刚！自觉的考生无须太多管教，宽松的环境往往孕育成功。

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