潜意识教育的重要性 来源:学习力教育中心 作者:佚名 很多成年人不能回想起3岁以前都干了些什么。于是有人说,3岁以前培养记忆不重要,因为成人后根本记不住,白忙一场。这是一个误区。3岁以前,婴幼儿有一种十分重要的现象,即形成印象。 头脑构造可分为“旧皮质”与“新皮质”, “旧皮质”这个部分是在出生后的6个月便已生成。人类的潜意识就储藏在这一部分,它是记忆的储藏库。出生后逐渐增长的“新皮质”,这是人类的显意识。 人生的最初三年,或更长一点时间,进入大脑的信息储藏在旧皮质,所以我们把这一时期的教育叫做“潜意识教育”,以后当新皮质逐渐生成,进入大脑的信息主要储藏在新皮质,这以后的教育叫做显意识教育。如果将潜意识与显意识对个人素质发挥作用的功能进行比较,则潜意识的功能比显意识的功能强50倍以上! 婴幼儿并不像成人那样,把事物一一理解之后才记下来,而是将很困难的事物原封不动放入头脑里的“基本库”中。父母要创造机会,让婴幼儿多接触一些美好的事物和场景,引导他们用眼睛、耳朵、双手去感受,并陶醉其中。这种潜意识将终身受用。 ·上一篇文章:校园文化建设的三层境界·下一篇文章:调查称6岁儿童对数字技术了解相当于45岁成人 转载请注明转载网址: http://www.tasiwei.com/news/jybkzs/14713126359K0I537E8GK983F9C2FB.htm 相关内容 学习力六要素之学习心智的重要性 余建祥 教育研究中科学体系的重要性 余建祥 科学安排双休日重要性 佚名 潜意识教育:从零岁开始 佚名 潜意识教育对家庭教育的影响 佚名 幼儿教育中的潜意识教育法 佚名 潜意识教育 佚名 学习力的重要性 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源